Investire sull’intelligenza significa investire sulle potenzialità individuali e collettive, sullo sviluppo del potenziale creativo… Insegnare a pensare significa promuovere una crescita cognitiva in senso mentale ed emotivo, capace di gestire i cambiamenti… Insegnare a decidere significa favorire la costruzione di un ponte tra il pensiero che dal passato si proietta verso un’azione futura…

Il CAM Centro per l'apprendimento mediato è

• Centro autorizzato alla formazione Feuerstein da ICELP Israele (International Center for the Enhancement of Learning Potential)

• Ente di formazione accreditato in via definitiva dal Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (D.M. 177/00 e Dir. 90/03)

• Centro di Servizio e Consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia Romagna

Nasce nel 1996 a Rimini, per iniziativa di Ester Lombardini, con lo scopo di promuovere metodologie rivolte al potenziamento delle risorse umane e focalizzate sul ‘come si apprende’. Attrezzare a questo obiettivo appare infatti l’elemento innovativo della professionalità dei formatori del futuro.

Il Centro per l'apprendimento mediato promuove innovazione, sperimentazione e ricerca in ambito educativo e riabilitativo - Collabora con numerose scuole, enti locali, enti di riabilitazione privati, aziende USL ed Università (Bologna, Roma, Chieti, Trento, Piacenza e Rimini).

• Gestisce formazione in corsi di Alta Qualificazione, Perfezionamenti post-lauream e Scuole SSIS
• Promuove seminari e convegni
• E' associato a IACEP International Association for Cognitive Education and  Psychology e fa parte di CONNESSIONI - Associazione Italiana per lo Sviluppo delle Abilità Cognitive e Relazionali che riunisce diversi centri italiani autorizzati alla formazione Feuerstein.
• Collabora con il Centro Studi Erickson per la formazione Feuerstein

Il CAM si avvale di formatori che hanno consolidato il loro iter formativo in Italia e all’estero della consulenza del Prof. David Sasson per la diagnosi del potenziale di apprendimento (LPAD).